교육과정
EDUCATION
일일교육과정표
일일교육과정표
| 시간 | 일일교육과정표 | ||
|---|---|---|---|
| ~ 9:00 |
~ 9:30 | 등원 및 인사나누기 |
- 인사나누기 및 유아 건강상태 확인 - 출석카드, 개인 소지품 정리 |
| 아침독서 및 오전 간식 |
- 아침 독서 10분 실천 - 오전 간식 |
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| 9:00~10:00 |
9:30~10:30 |
명상 및 몸짓놀이와 손끝놀이 | - 명상하며 마음의 안정감 가지기 |
| 범교과교육 | - 인성교육, 다문화교육, 장애이해교육, 안전교육 | ||
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10:00~12:00 |
10:30~12:30 | 맘껏놀이 | 실내,외 자유 놀이 |
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- 실내: 수/과학, 조작, 미술/조형, 쌓기 등 유아들이 선택하여 활동함 - 실외: 바깥놀이 및 신체 |
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12:00~13:00 |
12:30~13:30 | 급식지도 및 틈새시간 책 읽기 및 양치하기 |
- 균형 있는 영양섭취 및 올바른 식습관 지도 |
| - 점심 식사 후 틈새 시간 책 읽기 지도 | |||
| - 소금물 양치 | |||
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13:00~13:30 |
13:30~14:00 | 대,소집단 활동 |
- 텃밭활동, 칠교, 바깥놀이, 동화 듣기, 노래 부르기, 음악 감상,
신체 활동, 미술 활동 등 |
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13:30 |
14:00 | 하루 일과 되돌아보기 및 귀가 지도 |
- 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 하루 일과에 따른 평가 및 안전하게 귀가 |
방과후과정
| 시간 | 중점교육: 생활 속 수/언어 프로그램 | ||
|---|---|---|---|
| 13:30~14:00 |
14:00~14:30 | 명상 및 휴식 |
- 명상하며 마음의 안정감 가지기 - 휴식(낮잠)하기 |
| 14:00~14:30 |
14:30~15:00 |
특성화 프로그램 |
- 체육, 음악, 영어 등 요일별 특성화 프로그램 실시 |
| 대/소집단 활동 | - 신체, 게임, 동화, 동요 등 | ||
| 바깥놀이/자유놀이 |
- 놀이기구 활동 운동, 모래놀이 등 - 블록놀이, 역할놀이, 미술 등 실내놀이 |
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14:30~15:00 |
15:00~15:30 | 오후간식 | - 바른 자세로 간식 먹기, 정리정돈 등 |
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15:00~15:30 |
15:30~16:00 | 생활 속 수,언어 교육 | - 생활 속 놀이중심 수, 언어 프로그램 |
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15:30~15:50 |
16:00~16:20 | 안전교육 및 평가 |
- 하루 일과 돌아보고 느낌 이야기 나누기 등 - 차량 및 도보로 안전하게 하원 →1차 하원(7시간 이용 유아) |
| 15:50~16:30 | 16:20~17:00 | 귀가지도 |
- 차량 또는 도보로 귀가
→2차 하원(8시간 이용 유아) |
| 16:30~ | 17:00~ | 혼합연령 돌봄 | - 혼합연령 돌봄 |
